１．　４年制大学において日本語教育に関する主専攻を修了し、卒業した者。
　　　（関係科目４５単位以上）４年制大学において同副専攻科目を修得し、卒業した者。（関係科目２６単位以上）

２．　日本語教育能力検定試験合格者
　　　【日本語教育能力検定試験】（財）日本国際教育協会が主催している試験。大学副専攻程度の内容。
　　　２０歳以上なら誰でも受験可能。試験は年１回１月実施。

３．　４大卒または高校の教諭経験者で、かつ規定を満たす４２０時間以上の養成講座を修了した者。（民間養成講座でもよい。）
　　　＊４２０時間は４大卒が条件

４．　その他（４大卒業後１年以上勤務した者。短大または専門学校卒業後２年以上勤務した者。）

でも、これらもあくまで協会が決めていることなんで、これに法的な力は、まだない。

ちなみに、私や"カツラ"はこの「３」の条件を満たしていることになる。



で、この条件を満たしているからすぐに仕事があるかというと、、あぁ、あるといえばあるし、ないといえば、ない。

これは、どこで働くか、どんな条件で働くかという事によって変わってくるので。

アジア諸国、日本国内では仕事は比較的見つけやすいが、ヨーロッパでは、非常に難しい。

アメリカ、オーストラリアも、比較的仕事はあるほうだという噂も聞くが。それでも大体、いままで経験を求められる。

そう、どんなところでも、まず求められるのは、資格条件も大切だけど、まず、経験。

経験がある人で、前の職場からレターをもらえる人だったら、ほぼ、どこでも働くことが出来る。



では、どんなことを教えるか。それは、日本語。もちろん。

いろんな教え方があると思うが、英会話学校やそのほかの語学学校と、そんなに違いはない。

まずそのレッスンで取り上げる単語や文法を教えて、それを使った練習･アクティビティをする。

基本的に日本語だけで教える「直説法」（英語の場合は「英語」のみ。これは、ほとんどの英会話学校で行われている教え方）と、

他の媒介語（その地域の言葉、アメリカ、イギリスなら英語とか、フランスならフランス語とか）

を使って教える、いわゆる日本の学校の英語の授業のような教え方の2種類ある。

"カツラ"はこのうちの「直説法」で教えている。はず。これだと、世界のどこに行っても教えることが出来るから。



日本語が話せるから、日本語が教えられるか、というと、まぁ、ある程度は教えられるだろう、と私は思う。

そういう人たちが教える日本語は、会話(口語)の日本語で、実践的である。

友達同士なら、全然差し支えないし、旅行で日本に来る場合でもほとんどそれで問題は、ない。



しかし、ある程度日本語が分かってくると、学習者(日本語を勉強している人)の頭に「なぜ？」が浮かんでくるようになる。

その「なぜ？」をうまく説明するためには、普通の人では、ほぼ、無理。例えばね、これを説明できるだろうか。

一部の人にとっては有名な問題だけれども（笑）。「馬鹿な息子」と「馬鹿の息子」の違い。「川を泳ぐ。」と「川で泳ぐ。」の違い。

あと「私は花子です。」と「私が花子です。」の違い。「雨が降るらしい」と「雨が降るそうだ」と「雨が降るようだ」の違い。

これを「なんとなくのニュアンスで違う」などと説明してはいけない。なぜ違うのか、ということを教えないと。

ここで、『日本語教師』の登場となる。こういう勉強を、日本語教師は、する。

また、ビジネスの場合も、日本語教師でないと、教えるのは大変。「敬語」はどの国の人にとっても難しい問題で。



もっと詳しく「日本語教師」について知りたい方は、このリンク集へ行ってみてください。

「日本語オンライン」の心構えと「基本情報の教師入門」を見れば、大体分かると思う。

そこでは難しいこと書いてあるけど、そんなに厳しくはないと思うので。うん。